Cells en las cercanías. Recuperación de videos por la red (ene28,2011),

Una estimada compañera me hizo llegar estos videos.


Saludos, dale un vistazo a estos mensajes de sólo unos segundos. (Venían agregados como archivos en un email, como tardaban mucho en incorporarse al blog, localice un enlace a un site (metacafé, en un caso...) que los tiene disponibles, esperemos que funcione)

Los videitos han sido muy cuidadosamente elaborados para proponer una reflexión que, en estos tiempos de mensajes grotescos que amplifican inercias de la "lucha por la sobrevivencia en la jungla del reparto de las cuotas políticas del resultado de las elecciones" podrían pasar desapercibidos.

"Just Drive 2" (http://www.metacafe.com/watch/1118752/just_drive/)Es curioso como tienden a relacionarse el cell, el automovil, el estatus y el alucine de la acción voluntarista como arquetipos de la irresponsabilidad consumista.

Por ahora sólo falta localizar online el tercer videito que tituló Celular2.mpg y el servidor de google ha rechazado (seguramente por cuestiones de copyright), pero tendré que encontrar alternativa de incorporación en otro momento.
 ¿Te dice algo? ¿Podremos contribuir con algún comentario orientador? Quizá en conjunto encontremos acciones o principios de acción comunes a realizar.

Hasta pronto.

Atentamente

Manuel López Rosas

Academia del Programa Educativo de Licenciatura en Sociología de la

Unidad Académica de Filosofía y Letras de la

Universidad Autónoma de Guerrero.

Comisión de Reforma, ene21,2011 (viernes). Preparando tareas.

Por correo electrónico, con el acuse de recibo, externé la siguiente consideración:

Tengo la intención de proponer, para comentar en la reunión, dos iniciativas: 

• una, que intentemos formalizar un ajuste de currícula como propuesta de Reforma, que por el momento sería una reforma curricular centralmente.

•  y dos, que la Comisión de Reforma se avoque a postular e integrar propuestas de trabajo orientadas a activar la información que permita proponer actividades colegiadas que correspondan a la transformación en Programa Educativo actuante ante la problemática formativa de nuestros estudiantes en la UAFyL.

Por supuesto todo está por comentarse y precisar los alcances en su caso.

Y durante la reunión, abordamos la conveniencia de aplicarnos intensivamente a elaborar propuestas de consenso para proponer en un plazo muy corto. Quizá contemos con un período en la primera semana de febrero, al inicio del siguiente semestre.

De mis propósitos y compromisos específicos para activar la participación; es posible que pueda ayudar la elaboración de un site web (como DialogaSociología pero atendiendo a contenidos específicos que permitan mantener públicos los alcances de planteamientos y acuerdos) para la Comisión de Reforma.
 
Haremos una prueba de revisión y elaboración conjunta durante los tiempos de deliberación de la Comisión de Reforma, y de aportar resultados, trabajaremos también la propuesta de  instrumentos y acciones comunicativas para el funcionamiento regular de la academia.

Habrá que ampliar argumentos y reflexiones en ocasionesposteriores. Sin duda, ayudarían comentarios a estas notas por interlocutores auténticamente interesados :-)

(insertar fotos luego de subirlas a Flick, para  que sean accesibles en bloques o ábumes, para los interesados) 

Estuvimos presentes:
Num Nombre de asistente Notas

1. Antonio Torres Montoro. Coordinador de academia, representante a UAFyL de la ComReforma.

2. Ignacio Eulogio Claudio.

3. Manuel López Rosas.

4. Santiago Jiménez Benítez.

fraternales:

5. Homero Castro Guzmán. Colega de la academia y Delegado STAUAG de UAFyL.

6. Yesenia Salgado Bueno. Asistente del Coordinador, prestadora de Servicio Social